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2nd 2014-3 Listening Part 2

No.16

Two years ago, Quincy started working at a small shoe factory. He was given various jobs to do, such as operating machines and checking the quality of the products. Quincy learns quickly and is able to do many different kinds of jobs well. The other workers respect Quincy a lot, so the owner recently decided to promote him to assistant manager.
★★Question: What is one thing that we learn about Quincy?

2年前、クインシーは小さな靴工場で働き始めた。彼には機械の操作や製品の品質チェックなど、いろいろな仕事が与えられた。クインシーはいろいろな種類の仕事を素早く見て、うまくできるようになった。ほかの従業員はクインシーをとてもしていのなので、最近オーナーは彼を次長に昇進させることにした。

1 He is an excellent employee.(彼は優秀な従業員だ)
2 He is planning to quit the factory.(彼は工場を辞める予定だ)
3 He likes to repair machines.(彼は機械を修理するのが好きだ)
4 He has ideas for new products.(彼には新製品のアイデアがある)

解答 1


No.17

The Oakdale Sports Center holds a badminton tournament every year. It is very popular, but this year there were a lot of problems with the planning, so many of the players complained. For example, players were sent to the wrong courts, and there were not enough umpires. The staff is going to prepare more carefully for next year’s tournament.
★★Question: Why did many of the players in the badminton tournament complain?

オークデール・スポーツセンターでは、毎年バドミントンのトーナメントが開催される。それはたいいんん人気があるのだが、今年は計画に多くの問題があり、多くの選手たちが不平を言った。例えば、選手が間違ったコートに送られたり、審判の数が十分でなかったりした。スタッフは、もっと慎重に来年のトーナメントを準備するつもりである。

1 Some players cheated.(何人かの選手が不正を行った)
2 It was not well planned.(それはよく計画されていなかった)
3 They didn’t like the prizes.(彼らは賞品が気に入らなかった)
4 The umpires made mistakes.(審判が間違いを犯した)

解答 2


No.18

Welcome to today’s horseback-riding class. Today, we’re going to be learning about something you need to do before and after every ride. It is very important to make sure that the horse is in good condition, especially its feet. I’m going to tell you about different types of injuries and how to recognize them. OK, everyone, let’s go to the horse barn.
★★Question: What are the students going to learn about today?

本日の乗馬クラスにようこそ。今日は毎回乗乗する前後にしなければならないことについて学びます。馬の状態、特に足が良い状態であることを確認することはたいへん重要です。これからいろいろなタイプのけがと、どのようにそれを見分けるかをお教えします。でも皆さん、馬小屋に行きましょう。

1 Cleaning the horse barn.(馬小屋の清掃)
2 Checking a horse’s injuries.(馬のけがの確認)
3 Different kinds of horses.(いろいろな種類の馬)
4 Advanced horseback-riding skills.(上級乗馬技術)

解答 2


No.19

Every year, millions of roses are grown near Lake Naivasha, in Kenya. The flowers are popular all over the world, but the people who grow them are also damaging the environment. Large amounts of water are needed to grow the roses, and people are taking too much of it from the lake. Lake Naivasha is becoming smaller and smaller, and the fish and animals living there are in danger.
★★Question: How are people damaging the environment at Lake Naivasha?

毎年、ケニアのナイバシャ湖の近くでは何百万本ものバラが育てられている。この花は世界中で人気があるのだが、これを栽培している人々は環境を破壊しているのだ。バラを育てるには大量の水が必要で、人々は湖から水を取り過ぎているのである。ナイバシャ湖はどんどん小さくなり、そこに住む魚や動物は絶滅の危機にある。

1 By taking boat trips.(船旅を行うことによって)
2 By catching too many fish.(魚を捕まえ過ぎることによって)
3 By dumping trash in the lake.(湖にゴミを捨てることによって)
4 By using too much water.(水を使い過ぎることによって)

解答 4


No.20

Sarah’s husband works late every day, and Sarah has to look after their children by herself. Yesterday, her children were noisy all day, and she had a lot of stress. When her husband came home from work, Sarah became very angry because he had forgotten to buy milk, and she started yelling at him. The next day, however, she said sorry, and they talked about ways to reduce her stress.
★★Question: Why did Sarah say sorry to her husband?

サラの夫は毎日遅くまで仕事をしているので、サラが1人で子どもたちの世話をしなければならない。昨日、子どもたちが一日中うるさくして、彼女は大きなストレスをたためしまった。夫が帰宅すると、彼女は夫に腹を立てて怒鳴り始めた。しかし翌日、彼女は謝罪し、2人は彼女のストレスを軽減する方法について話し合った。

1 She bought the wrong kind of milk.(彼女は間違った種類の牛乳を買った)
2 She was reluctant to come home from work.(彼女は仕事から家に帰るのが遅くなった)
3 She forgot to pick up her children.(彼女は子どもたちを迎えに行くのを忘れた)
4 She yelled at him.(彼女は腹を立てて彼を怒鳴りつけた)

解答 4


No.21

Walter’s hobby is writing a blog about professional soccer. His blog is very popular, and thousands of people read it every day. Recently, his friend Sabrina started writing her own soccer blog. Walter enjoyed Sabrina’s blog, so he is planning to recommend it to his readers. He hopes people will visit it because Sabrina makes many interesting comments about the games.
★★Question: What is Walter planning to do?

ウォルターの趣味はプロサッカーについてのブログを書くことである。彼のブログはたいいんん人気があり、毎日何千人もの人々がそれを読んでいる。最近、彼の友人のサブリナが、彼女自身によるサッカーのブログを書き始めた。ウォルターはサブリナのブログを楽しんだので、彼は自分の読者にそれを勧める予定である。リブリナは試合について面白いコメントを数多く書いているので、人々がそのサイトを訪れてほしいと、彼は願っている。

1 Recommend his friend’s blog.(彼の友人のブログを勧める)
2 Ask for comments about his blog.(彼のブログについてのコメントを求める)
3 Teach people how to write a blog.(人々にブログの作り方を教える)
4 Find out how many people read his blog.(何人もの人々が彼のブログを読んでいるかを突き止める)

解答 1


No.22

Last year, a new theme park opened near Mark’s house. It is very popular because of all the exciting rides there, and many visitors drive long distances to visit it. However, this has caused a lot of traffic jams in the neighborhood where Mark lives, especially on weekends. Mark and his neighbors plan to complain to the city.
★★Question: What does Mark dislike about the new theme park?

昨年、マークの家の近くに新しいテーマパークが開園した。そこにはあらゆる刺激的な乗り物があるのでたいへんん人気があり、多くの客が長距離を運んでそこを訪れる。しかし、このせいでマークが住む地域では、特に週末に、頻繁に渋滞が起こっている。マークと近隣住民は市に苦情を申し立てる予定である。

1 There are extra fees on weekends.(そこは週末には追加の費用がかかる)
2 There are not enough rides.(そこには十分な数の乗り物がない)
3 It causes traffic congestion.(そのせいで道路が混雑する)
4 It pollutes his neighborhood.(そのせいで彼の住む地域が汚れる)

解答 3


No.23

The Legacy Project is an American NPO. It asks people to send it old letters that were written during wars, and it keeps them safe so that they will not be damaged or destroyed. The Legacy Project members hope that these letters will be useful for people studying history in the future. Most of the collection is now kept at a university in California.
★★Question: What does the Legacy Project do?

レガシー・プロジェクトはアメリカのNPOである。この団体は戦争中に書かれた古い手紙を送るよう人々に依頼し、損傷を受けたり毀損したりしないよう、それらの手紙を安全に保管している。レガシー・プロジェクトのメンバーたちは、これらの手紙が、将来人々が歴史を研究するのに役立つことを願っている。収集物の大部分は現在、カリフォルニアにある大学に保管されている。

1 It publishes books about war.(そこは戦争に関する本を出版している)
2 It donates money to universities.(そこは大学にお金を寄付している)
3 It helps soldiers go to universities.(そこは兵士たちが大学へ行くのを支援している)
4 It collects old letters written during wartime.(そこは戦争中に書かれた手紙を収集している)

解答 4


No.24

Good morning, staff. Today, we’re going to be talking about our store’s online-shopping website. As you know, our online sale last month was very popular with customers, and we are thinking about having another one. We need to make a final decision about it now because we have to tell the IT department soon.
★★Question: What will be decided at today’s meeting?

職員の皆さん、おはようございます。本日は、当店のオンラインショッピングのウェブサイトについて話し合います。ご存じの通り、先月の当店オンラインセールはお客様にたいへんん好評でしたので、もう一度やることを検討しています。もうすぐIT部の方に連絡しなければなりませんから、今最終的な決定を下さなければなりません。

1 When to create a new website.(いつ新しいウェブサイトを作るか)
2 What kind of website to create.(どのような種類のウェブサイトを作るか)
3 Whether to have another online sale.(もう一度オンラインセールを行うかどうか)
4 Who to hire at the IT department.(IT部で誰を雇うか)

解答 3


No.25

The Alpine swift is a kind of bird. They live in Europe, but every winter they fly thousands of kilometers to Africa. These birds are unusual because they can stay in the air for several months without ever landing on the ground. Researchers know that they eat flying insects for food, but no one is sure whether they sleep in the air or not.
★★Question: What is one thing that we learn about Alpine swifts?

シロハラアマツバメは鳥の一種である。ヨーロッパに生息しているが、毎年冬には何千キロも飛んでアフリカまで行く。この鳥は一度も着地することなく、何カ月もの間空中にとどまれるという点で特殊である。食料として飛んでいる虫を食べているということは研究者たちにもわかっているのだが、空中で眠っているかどうかは誰にもわかっていない。

1 They sleep all winter.(彼らは冬の間ずっと眠っている)
2 They can fly for long periods.(彼らは長時間飛ぶことができる)
3 They sometimes fight with other birds.(彼らは時々ほかの鳥と戦う)
4 They eat very large insects.(彼らはとても大きな虫を食べる)

解答 2


No.26

Team, I want to talk to you about yesterday’s basketball game. Some of you might think that we lost because the other team’s players were taller than us, but that’s not the reason at all. If you want to start winning, you have to work together as a team. Starting today, we’re going to do a lot of passing practice, and I think this will help us win more games.
★★Question: What does the coach tell the players that they need to do?

チームのみんな、昨日のバスケットボールの試合について言いたいことがある。相手チームの選手がわれわれより背が高かったから負けたのだと思っている者もいるかもしれないが、それが理由では全くない。もし勝ち始めたいのであれば、君たちはチームとして共に動かなければならない。今日から、パスの練習を数多く行うが、これがもっと多くの試合を勝つための助けになると、私は考えている。

1 Find players who are tall.(背の高い選手を何人か見つける)
2 Improve their teamwork.(チームワークを向上させる)
3 Stop worrying about losing.(負けることについて考えるのをやめる)
4 Study the opposing team’s players.(相手チームの選手を研究する)

解答 2


No.27

The month of January is named after an old Roman god called Janus. He was the god of doors, and the Romans believed that Janus could prevent evil spirits from entering into people’s houses. Because he was believed to protect people’s homes from evil, Janus was one of the most important Roman gods.
★★Question: What did the Romans believe about the god Janus?

January(1月)はヤヌス(Janus)という名の古代ローマの神にちなんで名づけられた。ヤヌスはドアの神で、人々の家に悪霊が入るのを防ぐことができると、古代ローマ人は信じていた。彼は人々の家を災厄から守ると信じられていたので、ヤヌスは最も重要な古代ローマの神の1人であったのだ。

1 He could prevent evil from entering homes.(彼は災厄が家に入るのを防ぐことができた)
2 He protected people born in January.(彼は1月生まれの人々を守った)
3 He lived in a house without doors.(彼はドアのない家に住んでいた)
4 He was an evil god.(彼は邪悪な神であった)

解答 1


No.28

Susan is a hairstylist, and she enjoys talking to her customers. However, she usually only sees them about once a month, and it can be difficult to remember what each customer likes to talk about. So every night before going home, Susan makes notes about the people whose hair she cut and the topics they discussed. That way, she can remember things that help her have nice conversations with them.
★★Question: What does Susan do every night?

スーザンは美容師で、お客さんと話すのが好きだ。けれども、彼らとはたいていいっ月に1回会えただけなので、それぞれのお客が何の話をするのが好きかを思い出すのが難しいこともある。それで、毎晩家に帰る前に、スーザンは自分が髪を切った人々と話した話題に関するメモを作っている。その様に して、彼女は客と楽しい会話をする助けになる事項を思い出すことができるのである。

1 She practices cutting hair.(彼女は髪を切る練習をする)
2 She talks to a beautician.(彼女は美容師と話をする)
3 She writes notes about her customers.(彼女は自分の客についてのメモを書く)
4 She calls her next customer.(彼女は翌日の客に電話をする)

解答 3


No.29

After he graduated from college, Rick spent six months as a volunteer English teacher at a small school in India. Teaching at the school was tough because it did not have electricity. The classroom windows were small, so the rooms were often dark, especially on cloudy days. However, the students worked very hard and learned a lot, so Rick was impressed by them.
★★Question: Why was it difficult for Rick to teach at the school in India?

大学卒業後、リックはインドの小さな学校でボランティアの英語教師として6カ月間過ごした。電気がなかったので、その学校で教えるのはたいへんだった。教室の窓が小さかったので、特に曇りの日には室内は暗いことが多かった。しかし、生徒たちはたいへん熱心に勉強し、多くのことを学んだので、リックは彼らに感動した。

1 The students didn’t like English.(生徒たちは英語が好きではなかった)
2 The classroom didn’t have electricity.(教室には電気がなかった)
3 There were too many students at the school.(学校にいる生徒の数が多過ぎた)
4 Other volunteers were a nuisance.(ほかのボランティアが危憤だった)

解答 2


No.30

Patrick recently visited England. While he was there, he took a tour that went to a famous castle. Although the castle was very interesting, he was disappointed with the tour. The guide spoke quickly and did not explain things clearly, so Patrick had trouble understanding what she was saying. After the tour, he bought a book in the gift shop so he could learn more about the castle.
★★Question: Why was Patrick disappointed?

バトリックは最近イングランドを訪れた。そこに滞在中、彼はツアーに参加して有名な城へ行った。城はたいへん興味深かったが、ツアーには、がっかりした。ガイドは早口でしゃべり、はっきりした説明をしなかったので、パトリックは彼女の言っていることを理解するのが難しかった。ツアーの後、城のことをもっと学べるように、彼は土産物店で本を買った。

1 The castle was boring.(城が退屈だったから)
2 The tour was too short.(ツアーが短かったから)
3 The gift shop was closed.(土産物店が閉店していたから)
4 The guide was hard to understand.(ガイドが理解しにくかったから)

解答 4